Pädagogik der Vielfalt

Die Vielfalt der Kulturen in der Kinderschule Amalie Struve sehen wir als Bereicherung an. Sie ermöglicht es, interkulturelle Lernerfahrungen zu machen und Vorurteile bewusst zu machen und abzubauen.

Kinder lernen Gemeinsamkeiten und Unterschiede von kulturellen Ansichten oder unterschiedlichen Lebenseinstellungen kennen und wertschätzen. Die Einzigartigkeit des Individuums wird den Kindern bewusst gemacht.

Eine vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung fordert und fördert Lebendigkeit, Offenheit und gegenseitige Akzeptanz in- und außerhalb der Einrichtung und stellt somit eine wichtige Basis für die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund dar.

Bei diesem Prozess leistet jeder Einzelne seinen Beitrag, um das Zusammenleben von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Kultur oder mit verschiedenen sozialen, geistigen und körperlichen Ausgangsvoraussetzungen zu ermöglichen. Wir regen die Kinder zu kritischem Denken über Vorurteile, über Einseitigkeiten sowie über Diskriminierung an.

„Vergleiche nie ein Kind mit einem anderen – sondern immer nur mit sich selbst.“ Johann Heinrich Pestalozzi, Schweizer Pädagoge (1746-1827)