Die Kindertageseinrichtung als Bildungseinrichtung

Grundlage für die pädagogische Arbeit ist der „Orientierungsplan für die Bildung und Erziehung für die baden – württembergischen Kindergärten“. Bildung beginnt mit der Geburt des Kindes. Kinder durchlaufen verschiedene Schritte der sozialen, emotionalen, körperlichen sowie geistigen Entwicklung. Die pädagogischen Fachkräfte unterstützen und fördern die Entwicklungsschritte durch eine anregende und vorbereitete Lernumgebung.

Die Eingewöhnung von Kindern

Jedes Kind soll sich in der Kinderschule wohlfühlen. Dies ist die Voraussetzung für eine positive Entwicklung. Die Eingewöhnungszeit findet nach einem Konzept statt, welches an das Münchner Eingewöhnungsmodell angelehnt ist.

Die Zusammenarbeit mit der primären Bezugsperson ist während der Eingewöhnung besonders wichtig.

Eine pädagogische Fachkraft übernimmt die Rolle als Bezugsperson in der Gruppe und begleitet das Kind, bis es sich löst.